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多方位考量 校園新建築

◎文／葉郁琪
◎攝影／孫小龍

　　2018年的建築園冶獎校園建築景觀類，高雄市獲獎的有潮寮國民中學校舍改建工程、鳥松區仁美國民小學校舍新建工程以及前鎮區瑞豐國民小學創新樓、巧思樓校舍拆除及新建工程。這些校園建築除了以使用者需求為中心外，更巧妙融入了人文底蘊及地方特色，現在就一起來欣賞吧！

乘風而茁壯——潮寮國民中學校舍改建工程

　　位於大寮區的潮寮國民中學鄰近大發工業區，長年飽受工廠廢氣汙染之苦，又因舊校舍的結構配置不利於空氣流通，易使汙染堆積於校園內，更使師生苦不堪言，甚至曾經遷校上課，因此在規劃校舍改建工程時，如何實質的利用建築物改善師生的環境品質便是第一考量，於是便以「風」作為主要設計元素，以風的流動作為主軸，校舍建築採用順風配置，使空氣更易流通，解決了汙染空氣滯留校園的問題，學生們都明顯感受到差異，「真的比較沒有臭味了，而且新教室很漂亮！」。

　　除了實際運用建築工法以風改善校園環境，潮寮國中也在視覺效果上大量借用風的概念：挑高通風的中庭、波浪型的牆面輪廓及以圓弧取代建築物稜角，使得校舍給人一種流暢之感，就像是舒服的微風一般，徐徐的吹拂過每一個孩子的臉頰，使潮寮國中的孩子在風的照拂下茁壯成長。