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2002-2014高雄畫刊
2012/02 高雄關鍵字─美麗新「相」 會說話的高雄
高雄關鍵字─美麗新「相」  會說話的高雄
城市人文─從「心」看高雄 城市導覽員


 

     一代代無數的故事累積在高雄城市許多角落,時間的塵埃或許遮蔽了這些故事的光彩,人們的遺忘也讓許多歷史片段失落,因為有這群說故事的高手,用心活化這被淡忘的光陰,也讓高雄維護文化資產的努力被看見。

● 深度探索  展現城市生態─周芳華

     每個人珍愛生態的方式各有不同,現任旗津陽明海洋探索館、旗津貝殼館、高雄都會公園、行政院農委會林務局、墾丁國家公園解說志工的周芳華,則是從科工館導覽出發,走向更深刻的土地關懷。

關懷生態環境的退休教師周芳華。(圖/周芳華 提供)     周芳華是位高中退休教師,最初投入導覽行列是為了充實自己,並且帶給學生更多的知識,雖然在高中教書累積豐富的教學經驗,但時代日新月異,周芳華常會覺得自己學的、擁有的未必比別人更出色,因此開始參加解說志工培訓,持續地參加講習,因緣際會下參加了科工館解說志工的課程,開啟了她的解說導覽之路。從教書到現在,20多年來對維護生態環境不遺餘力,也不斷地傾聽遊客的需求,激發大家對維護環境和土地的思考,欣然願意一起落實對於土地的關懷。藉由精簡而全面的導覽內容,引領民眾進一步認識生活環境的生態特性。

     「高雄近幾年積極推動觀光旅遊,像觀光郵輪、水陸兩用鴨子船、或旗津貝殼館、旗津陽明海洋探索館等海港行程,都受到許多遊客的喜愛,比較可惜的是,現代人工作繁忙,旅行已經變成到此一遊的紀錄,遊客在乎的多是如何呈現旅遊的景點,而非旅行的收穫。」周芳華說,深耕生態導覽員的培訓,就是希望透過解說生態的方式,讓遊客因為了解而與生態環境有更深刻的接觸經驗,進而愛上它的美。

     周芳華平日廣泛接觸海洋、自然生態等專業領域的知識,多元的吸收方式,讓周芳華在解說生態時,會特別強調生態形成的社會背景、歷史因素,像在貝殼館導覽時,不單只會介紹貝殼的分類,還會根據出土貝殼的分布、種類、數量,分析史前人類生活的痕跡。講到「夜光蠑螺」時,許多遊客不了解其寶貴之處,甚至誤以為是市面上販售的蠑螺罐頭,這時周芳華就會拿出看家本領,請民眾仔細觀察只有蠑螺科才有的「石灰質口蓋」,一邊看、一邊解說因為石灰質殼體夠堅硬,常被人類製作成刮器、魚鉤等生活器物,適合拿來考究遺址,因此具有珍貴價值。這種專業性又觸類旁通的解說,馬上能讓遊客融會貫通,把原本不了解的生態知識,變成平日生活的共同經驗。




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