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陳雅芳 敞開心胸當孩子的朋友
正處於青春期的國中生最難教，恐怕是許多老師的共識，如何掌控這叛逆又敏感的心靈？五甲國中的陳雅芳老師說，就是敞開心胸當他們的朋友。
陳雅芳被認為是最善於轉化學生心念，端正學生人格品德的老師。她表示，青少年階段總有許多煩惱，與學生做朋友，建立彼此信任的關係，在相互信任的關係中，學生願意將煩惱與老師分享，此時提供適時的協助及輔導，對建立學生的正向性格及正確的價值觀都相當有幫助。
要孩子敞開心胸跟你聊，陳雅芳強調，自己也要對學生敞開心胸，她常跟學生分享自己的成長經驗，讓孩子知道，老師是理解你的，出發點是為了幫他們，要他們不要走冤枉路。
陳雅芳也時時惕勵自己，要做一位「眼明」的老師，時時注意學生的小動作，從學生的表情看出他們在想什麼，適時的給予輔導，預防不適當的行為發生，即使有一個小小的不禮貌，也要馬上糾正，不要讓孩子習以為常。同時自己也不吝於隨時做一些小動作，幫助或鼓勵學生。
陳雅芳非常重視學生品格的建立，她曾經帶過技藝專班，一般人的印象，技藝專班的學生上課不是吵鬧就是睡覺，她要求學生一定要尊重台上的老師，在教導的過程中，她先讓孩子理解為什麼要這麼做，理解這樣做是對的，然後說明遊戲規則，他們就比較願意去做，大家沒意見後就嚴格執行，從此班上就再也沒人上課睡覺。
帶青春期的孩子不僅需要有愛心與技巧，也要具備與家長溝通的能力。陳雅芳表示，一定要與家長密切聯繫，當學生有一些與平常不同的狀況時，立即透過聯絡簿或電話讓家長了解，互相合作幫助學生。但對於自己在管教上的想法，也要讓家長理解接受，取得家長的信任，並站在老師的立場，不要家長一有不同意見就退縮，依照家長講的去做。陳雅芳笑說，剛當老師時會怕家長告，很快就退縮，現在已經不怕了，會堅持立場去說服家長。
陳雅芳說，現在的孩子跟以前不一樣，教導孩子不要直接用罵的，要以亦師亦友的方式讓孩子信任你，不過一定要先嚴後鬆，當建立起秩序常規後，再慢慢跟他們做朋友，有機會也不妨給他們一個擁抱。